Scuola trentina, Bottamedi, Bezzi e Cia: "Quattro anni di fallimenti per Rossi: voto vicino allo zero"

TRENTO. "La scuola trentina - dice Manuela Bottamedi del Gruppo misto - è senza timone da quattro anni. Il presidente Rossi ha proposto una retromarcia totale su tutte le riforme firmate: piani e progetti che avrebbero dovuto far cambiare marcia al Trentino, ma alla prova dei fatti, questo settore così strategico per il nostro futuro, è in forte difficoltà".

Nella lente d'ingrandimento di Manuela Bottamedi, Claudio Cia (Agire) e Giacomo Bezzi (Forza Italia) ci sono tutte le riforme messe in campo dal governatore che si sarebbero rivelati dei fallimenti: "L'ultima in ordine di tempo è la retromarcia sul Clil e sul Piano Trilingue. Senza aspettare il monitoraggio e la valutazione delle ricadute del Piano sulla didattica e sull'organizzazione scolastica, Rossi si appresta ad affossare questo piano fortissimamente voluto dal presidente stesso".

Nella lettera dell'8 febbraio il presidente ha infatti autorizzato i Dirigenti scolastici a derogare sulle attuali previsioni normative delle 5 ore settimanali di disciplina in Clil durante l'orario obbligatorio permettendo l'effettuazione durante le ore opzionali facoltative e per un massimo di due ore settimanali. "Un passo indietro - prosegue Bottamedi - per problemi logistici, organizzativi, orario scolastico e corsi di formazione. La metodologia è valida, in quanto un Trentino trilingue può affrontare di slancio la globalizzazione e può internazionalizzare meglio, ma l'approccio è totalmente sbagliato. Purtroppo Rossi è sempre andato per la sua strada, sordo ai suggerimenti del mondo scolastico e delle minoranze in consiglio. Ora non raccoglie nulla, anzi il piano è controproducente e si rischia di mandare in fumo il contributo europeo da 22 milioni in 7 anni".

L'analisi però non si ferma qui e nel mirino finiscono anche il dimezzamento delle ore opzionali alla scuola elementare e l'assegnazione degli insegnanti non all'Istituto, ma all'ambito territoriale previa la chiamata diretta del Dirigente: "Questa è stata la vera grande novità introdotta dalla 'Buona Scuola' e approvata a giugno dal Consiglio provinciale - ricorda la consigliera - dopo una settimana in aula tra battaglie e 14.000 emendamenti. Noi ci eravamo battuti proprio contro gli ambiti territoriali, ma Rossi non era disposto a derogare su quella che lui stesso aveva definito come uno snodo cruciale di quella riforma. A dicembre, in finanziaria, la retromarcia: bloccati gli ambiti e la chiamata diretta almeno fino al 2018. A Bolzano invece hanno avuto una visione più lungimirante e non hanno neppure preso in considerazione questa possibilità".

I riflettori, in attesa del pronunciamento finale del Ministero atteso per il 23 febbraio prossimo, si spostano sul reclutamento dei docenti: "Bolzano ha semplificato e riordinato, il contraltare di Trento invece è un pasticcio tra ricorsi al Tar, l'intervento del Consiglio di Stato e l'imbarazzante Commissariamento".

L'attenzione si sposta prima sull'apertura del Metodo Montessori a Trento, Rovereto e recentemente a Pergine "salvo chiudere questa possibilità - dice - nonostante la forte richiesta di molti genitori in tutti i territori trentini" e quindi alla provincializzazione della scuola trentina attraverso il Dipartimento della conoscenza: "Una distorsione rispetto all'Autonomia e un abbraccio mortale - attacca Bottamedi -. E'necessario istituire il provveditorato, un organo tecnico imparziale e non condizionato alla politica: uno strumento presente in tutta Italia, ma non in Trentino".

"Il voto del presidente - insiste Claudio Cia - è negativo, molto più vicino allo zero che al cinque. Il mondo scolastico è insoddisfatto e Rossi non è mai riuscito a confrontarsi con quelle figure che vivono la scuola".

"Rossi ha promosso tre progetti cardine della sua legislatura - spiega invece Bezzi -. Il piano trilingue e sappiamo come è andato a finire: forse sarebbe il caso di fare una mozione di sfiducia a Rossi in qualità di assessore all'istruzione. Il secondo punto in agenda è la cablatura del Trentino per la quale sono stati stanziati 50 milioni, ma non si è mosso ancora nulla. Infine la gestione associata dei Comuni: solo le fusioni dal basso funzionano, mentre queste esperienze alla fine costano di più e non funzionano. Rossi è un cattivo ragioniere che lascia il Trentino ancora più indebitato".

In chiusura Manuela Bottamedi suggerisce alcuni punti da sviluppare per migliorare la scuola trentina come una seria e oggettiva valutazione dei docenti che permetta di premiare chi è capace di coinvolgere meglio i ragazzi e bambini "portandoli - dice - ad un apprendimento di qualità e allontanando i pochi, ma purtroppo presenti, docenti che non sono adeguati allo svolgimento di questa delicatissima professione e una potente sforbiciata alla burocrazia che sta schiacciando e mortificando la professione docente: ormai sono più le ore che gli insegnanti sono costretti a dedicare a carte, relazioni, compilazione documenti e improduttive riunioni, che non le ore in classe".